汤山街道2011年老年教育工作计划

为落实贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》“要重视老年教育”的精神，进一步巩固街道老年教育的成果，推动全街道老年教育在“十二五”发展开局之年再上新台阶，结合汤山实际，对2011年街道老年教育工作提出如下安排：

一、目标任务

2011年街道老年教育的工作目标是：巩固已有成果，进一步扩大教育覆盖面，强化集镇中心老年学校的办学功能，提升社区老年学校办学效果。重点在普及老年教育，巩固合格校，提升先进校，创建示范校上下功夫。超额完成区下达老年学校的各项指标，各项工作走在全区的前列。

二、相关措施

1、利用汤山集镇独特的文脉优势，在办学模式上，不拘一格，放开放活，实行统分结合、条块结合。在确保办好集镇中心老年分校的前提下，加大投入，巩固提高村、社区老年学校，方便老人就近学习、活动、娱乐。在办学重点上，（1）充分发挥集镇老年学校的优势，带动社区村办校，在已有合格老年学校和先进老年学校的基础上创建2至3所示范老年学校；（2）扩大学员队伍，发挥老党员、老教师、老干部、老村长、老村民代表、老年协会会员的带头作用，吸引更多的老年人到老年学校来，逐步提高老年入学率。（3）在组织教学活动上，结合村中心工作实际开展教学活动，有条件的社区要有自己的办学特色。（4）科学整合教学资源，充分发挥街道文化站、关工委、老龄委、社区教育中心等教育功能作用“不求为我所有，但求为我所用”。

2、采取措施使汤山街道的老年教育工作逐步走向规范、成熟。广大老年学员们积极参与，各项工作顺利推进，老年教育的作用与成果已越来越被社会承认和接受。为办好街道老年教育，多出成果，展示老人风采，今年在教育工作中，（1）坚持政治理论课。全年举办2次政治理论课，进行法律、形势方面的学习培训。（2）继续巩固传统文化、书画课。汤山的书法、书画已经具备了很好的基础条件（有好教师，有一批爱好的学员，有几年的办学经验），2011年在继续办好书画班的基础上，另开设书法班（聘请省书法学会会员任教）。（3）发展现代知识课。根据区老年协会要求，利用社区教育中心的电脑房、多媒体开办综合课，传播现代生活知识，学习时事、健康、卫生、保健。有计划、的组织老年爱好者学习电脑，开办老年电脑学习班（3月报名—4月开班）。积极鼓励社区开设电脑课。（树立社区典型）适时选择典型召开电教现场会。（4）突出文艺特色课。办好文艺特色课是老年学校的主要特色。今年坚持充分利用集镇区域老人文化优势，开设多种文体活动。做到早上有晨练，白天有课程，晚上有娱乐；有业余，有专业；既有群众性，也要代表性。在学校是自娱自乐强身健体，走出学校是文艺队宣传队。力争把老年学校办得有声有色，成为全街道群众文体活动的一大“亮点”。（5）办好家政保健课。针对老年人强身健体的需求，开设卫生保健和卫生知识讲座，讲求实用，讲课与咨询相结合，防病与授技相结合，使保健课常办常新，深受老年人的欢迎。

3、 坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，以学促为，学为结合，不断凸显老年大学的价值,实现老年教育服务社会的功能。主要要体现在三个方面：（一）是老年人通过学习树立起正确的老年观，正确对待和处理个人、家庭和社会的变化，促进家庭和睦和社会安定团结。通过组织老年人写字作画、赋诗作文、唱歌跳舞、演戏弹琴、念外语、学历史、等等，让老年大学成为他们学习、活动、交流的阵地。组织老年人带头宣传汤山新城改造、积极参加创建文明社区活动、宣传计划生育政策，主动调解社会、邻里纠纷，无私资助特困家庭，热情做好社会青少年的帮教工作。（二）配合街道的中心工作和重大节日（建党90周年庆祝活动），参加街道、社区文艺演出，促进精神文明建设。利用“走出去”的机会，展示老年学校成果，扩大社会影响。（三）注意教学成果的收集、整理、学习与交流。（四）做好集镇、社区老年学校总结评比工作。适时举办社区老年学校现场会，街道老年学校扑克、象棋比赛，学员书法、书画展览。年底做好先进单位、先进个人评选表彰活动。

汤山街道老年学校

2011年5月20日